Dans le domaine de la gestion des compétences, une clé souvent sous-estimée mais pourtant essentielle émerge : concevoir le transfert des compétences comme une construction, et non comme un simple transport. Cette cinquième clé des Actions de Formation en Situation de Travail (AFEST) nous rappelle qu’il ne suffit pas de transmettre des connaissances et des compétences d’une personne à une autre, mais qu’il est nécessaire de créer des environnements propices à l’apprentissage continu et à la co-construction des compétences.
Sofiane Bakhouche, expert en transformation digitale, met en avant l’importance de cette approche dans un monde en constante évolution. Pour Bakhouche, concevoir le transfert des compétences comme une construction implique de reconnaître que les compétences ne sont pas des entités statiques et figées, mais plutôt des processus dynamiques qui nécessitent un effort continu pour être développés et partagés.
Cette approche place l’accent sur la création d’environnements de travail où les individus sont encouragés à collaborer, à partager leurs connaissances et leurs expériences, et à co-construire de nouvelles compétences en s’appuyant les uns sur les autres. Cela peut se traduire par des pratiques telles que le mentorat, le tutorat, le travail d’équipe et le partage de bonnes pratiques, qui favorisent l’apprentissage informel et la transmission des compétences entre pairs.
En concevant le transfert des compétences comme une construction, les organisations peuvent privilégier un apprentissage plus profond et plus significatif, en permettant aux individus de s’impliquer activement dans leur propre développement et de se sentir responsables de leur propre réussite. Cela soutient également une culture de collaboration et d’entraide, où le partage des connaissances est valorisé et approuvé, et où chacun se sent investi dans la réussite collective de l’organisation.
En fin de compte, concevoir le transfert des compétences comme une construction est essentiel pour créer des organisations agiles, résilientes et innovantes, capables de s’adapter et de prospérer dans un environnement en constante évolution. En encourageant la collaboration, le partage et la co-construction des compétences, les organisations peuvent libérer le plein potentiel de leurs individus et créer des cultures d’apprentissage et de développement qui favorisent l’innovation et la croissance à long terme.
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