Les progressions de l’apprentissage : une voie vers une éducation individualisée pour chaque apprenant
Libérer le potentiel grâce à l’enseignement différencié Dans un paysage éducatif en constante évolution, les enseignants doivent relever le défi…
Centre de Compétences des actions de formation en situation de travail
Libérer le potentiel grâce à l’enseignement différencié Dans un paysage éducatif en constante évolution, les enseignants doivent relever le défi…
Alors que la pandémie mondiale a transformé nos vies de façon inattendue, l’un des domaines les plus impactés est sans…
Dans la quête incessante de développement des compétences au sein des organisations, il est essentiel de ne pas perdre de…
Dans le monde en perpétuelle évolution d’aujourd’hui, la compétence est devenu un pilier incontournable pour toute organisation aspirant à rester…
Dans le monde professionnel en constante évolution, la compétence est plus qu’une simple somme de ressources statiques. Elle est un processus dynamique, une harmonie entre connaissances, aptitudes et attitudes, une partition à interpréter plutôt qu’une liste figée à suivre. C’est sur cette perspective que repose l’Approche Formation en Situation de Travail (AFEST), une approche novatrice pour le développement des compétences en entreprise.
En sociologie, la compétence peut être définie comme la capacité d’un individu à mobiliser ses connaissances, ses aptitudes et ses…
Dans un monde en constante mutation, où les avancées technologiques transforment la manière dont nous travaillons, la formation doit suivre…
Au-delà de la Zone de Confort : Comprendre la Complexité de l’Apprentissage et de la Croissance Personnelle » L’expression « sortir de…
Aujourd’hui, je souhaite aborder un sujet majeur qui impacte notre manière d’apprendre et de nous former : la fin du présentiel…
L’accompagnement et la mise en œuvre d’une action de formation en situation de travail (AFEST) par les compétences requièrent une…
Dans la perspective JTBD, les segments d’utilisateurs, ou de clients, ne dépendent pas de données démographiques ou psychologiques. En fait, chacun essaie…
Les neuroscientifiques ont clairement montré que le cerveau dispose d’une grande capacité d’adaptation aux demandes de son environnement : la…
L’une des principales tendances du e-learning en 2017 est le microlearning ou micro apprentissage. C’est une notion qui fait suite à la création de la plateforme…
En résumé Héraclite, philosophe du mobilisme, disait que l’on ne se baigne jamais deux fois dans la même eau du…
La recherche montre que l’espoir est une compétence mesurable et apprenable – et pour avoir de l’espoir, les élèves et…