Les progressions de l’apprentissage : une voie vers une éducation individualisée pour chaque apprenant
Libérer le potentiel grâce à l’enseignement différencié Dans un paysage éducatif en constante évolution, les enseignants doivent relever le défi…
Le Futur du Travail : Adapting to a Remote Reality
Alors que la pandémie mondiale a transformé nos vies de façon inattendue, l’un des domaines les plus impactés est sans…
L’Art de Décider avec Sagesse
L’Art de Décider avec Sagesse L’intuition, ce phénomène mystérieux et pourtant omniprésent dans nos vies, reste souvent en marge des…
Les Cours Énigmatiques de la Faculté de Montpellier
Dans un monde où le leadership traditionnel fait place à une vision plus holistique et connectée, la Faculté de Montpellier…
Les 3 Postures Clés pour les Auto-Entrepreneurs
Dans cet environnement bouillonnant, j’ai eu la chance de rencontrer Marie, une entrepreneure pleine d’enthousiasme et de rêves. Elle avait…
La Clé Essentielle des AFEST : Distinction entre l’Activité Prescrite et Réelle
En adoptant cette perspective, les organisations peuvent mieux comprendre et répondre aux besoins réels de leurs travailleurs, favoriser un apprentissage plus authentique et contextualisé, et finalement accroître leur agilité et leur performance dans un environnement en constante évolution.
AFEST : Traiter la Compétence comme un Processus Dynamique
Dans le vaste paysage de la gestion des compétences, une approche novatrice émerge, transcendant les frontières conventionnelles et apportant un…
Les 5 clés des AFEST
Dans le monde en perpétuelle évolution d’aujourd’hui, la compétence est devenu un pilier incontournable pour toute organisation aspirant à rester…
Conférence Les 5 Clés Incontournables des AFEST
Dans le monde professionnel en constante évolution, la compétence est plus qu’une simple somme de ressources statiques. Elle est un processus dynamique, une harmonie entre connaissances, aptitudes et attitudes, une partition à interpréter plutôt qu’une liste figée à suivre. C’est sur cette perspective que repose l’Approche Formation en Situation de Travail (AFEST), une approche novatrice pour le développement des compétences en entreprise.
L’Effacement Éphémère, une Approche Innovante pour la Gestion des Données.
En tant que chef de projet et consultant d’application, j’ai souvent été confronté à la nécessité de gérer efficacement les…
Le défi brutal de l’IA pour les organismes de formation : Survie ou Disparition ? »
Alors que l’intelligence artificielle (IA) continue de redéfinir les contours de notre société, l’apprentissage continu (AC) émerge comme un impératif…
Sommes-nous réellement conscients que la formation ne sera plus telle que nous l’avons connue ?
Dans un monde en constante mutation, où les avancées technologiques transforment la manière dont nous travaillons, la formation doit suivre…
Notre rendez-vous de décembre avec sofiane BAKHOUCHE Fondateur de LIGHTMAP AFEST
Interview avec Sofiane Bakhouche, Co-fondateur de Lightmap AFEST APEFAS : Bonjour Sofiane, merci de prendre le temps de discuter avec…
Fournir des étapes claires pour mettre en œuvre avec succès une AFEST.
La phase de mise en œuvre d’une Action de Formation En Situation de Travail (AFEST) est cruciale pour garantir que…
La planification et la conception des AFEST
La planification et la conception sont des étapes essentielles pour garantir le succès d’une Action de Formation En Situation de…
L’importance de l’apprentissage et du développement en milieu de travail
L’apprentissage et le développement en milieu de travail sont essentiels à la croissanceindividuelle et organisationnelle. Les organisations qui investissent dans…
L’expérience inconsciente dans le développement de nos compétences
L’expérience inconsciente dans le développement de nos compétences L’expérience inconsciente joue un rôle fascinant et souvent négligé dans le développement…
L’AFEST et la réindustrialisation
L’AFEST présente de nombreux avantages en termes de réindustrialisation rapide en formant les travailleurs de manière efficace et efficiente. Voici…
Ce que la science du cerveau nous enseigne sur la résolution des conflits
Ce que la science du cerveau nous enseigne sur la résolution des conflits Lorsqu’un enseignant a remarqué que ses enfants…
La pratique réflexive en AFEST : de quoi parle-t-on ?
« Pratique réflexive en AFEST» : l’expression est ambiguë. Elle peut désigner la pratique même de réflexion, ce que chacun…
« 2030 Horizons Neufs : Naviguer à travers les Méandres de la Technologie Future »
L’Aube d’une Nouvelle Ère Il y a quelque chose d’électrisant, presque palpable, qui se dessine lentement mais assurément autour de…
Le pouvoir des progressions d’apprentissage
Les progressions d’apprentissage offrent aux enseignants une méthode efficace pour adapter le contenu éducatif aux besoins de chaque élève. En…
Lightmap AFEST : Une Nouvelle Ère de Formation dans un Éco-Lieu Innovant
Lightmap AFEST franchit une étape significative dans son engagement envers la durabilité en s’installant dans un éco-lieu. Ce choix s’accompagne…
VAE / REVA Un Mirage de Simplification Dévoile des Dysfonctionnements Profonds
La réforme REVA VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) a été accueillie avec enthousiasme et de grandes promesses. Présentée comme…
Naviguer le Labyrinthe de la Formation : Devenir un Apprenant Averti
Entrez dans le monde passionnant de l’apprentissage avec une boussole en main et une soif insatiable de connaissance. Dans cet…
Les alliances informelles dans les organisations : Un défi pour la productivité et la cohésion
les dirigeants et les gestionnaires doivent adopter une approche proactive pour gérer l’organisation informelle et minimiser ses effets négatifs. Cela peut impliquer la mise en œuvre de stratégies visant à renforcer la transparence et la communication au sein de l’organisation, ainsi qu’à promouvoir une culture d’équité et de collaboration. De même, il est essentiel d’identifier et de comprendre les dynamiques spécifiques qui sous-tendent l’organisation informelle, afin de pouvoir intervenir de manière appropriée lorsque cela est nécessaire.
La Cinquième Clé des AFEST : Concevoir le Transfert des Compétences comme une Construction
Dans le domaine de la gestion des compétences, une clé souvent sous-estimée mais pourtant essentielle émerge : concevoir le transfert…
La Troisième Clé des AFEST : Manager des Personnes, Pas Seulement des Compétences
Dans la quête incessante de développement des compétences au sein des organisations, il est essentiel de ne pas perdre de…